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Funiok, Ruediger:
Verantwortung fuer einen (zunehmend) aufgeklaerten und selbstbestimmten Mediengebrauch von Heranwachsenden. Moralisch-ethische Anfragen zur Medienbildung in digitalen Gesellschaften.
[2019]
Rath, Matthias:
"Aufwachsen in digitalen Gesellschaften" als Thema der Medienethik - und einer ethisch informierten Medienpaedagogik.
[2019]
Rath, Matthias: Koeberer, Nina:
Medien - Ethik - Bildung: Zum normativen Fundament von "Medienbildung 2.0".
[2019]
Stapf, Ingrid:
Zwischen Selbstbestimmung, Fuersorge und Befaehigung: Kinderrechte im Zeitalter mediatisierten Heranwachsens.
[2019]
Grimm, Petra:
Haltung in einer digitalisierten Kindheit. Die Perspektive der narrativen Ethik.
[2019]
Filipovic, Alexander:
Aufwachsen in Unterhaltungs-Umgebungen. Zur Ethik der Unterhaltung mit Blick auf junge Menschen.
[2019]
Breitlauch, Linda:
Spielend lernen - Digitale Spiele als Lernmedium des 21. Jahrhunderts.
[2019]
Wessel, Andre:
Sinnvolle Beschaeftigung oder wert(e)loser Zeitvertreib? Potenziale digitaler Spiele fuer Medienbildung und Werterziehung in digitalen Gesellschaften.
[2019]
Maisenhoelder, Patrick:
Die medienethische Perspektive auf digitale Spiele in den Lebenswelten Heranwachsender.
[2019]
Heusinger von Waldegge, Florian:
Onlinespielesucht und Autonomie - Der Streit um ein neues Krankheitsbild und seine Relevanz fuer digitale Jugendkulturen.
[2019]
Merli, Dominik:
IT-Sicherheit fuer Kinder und Jugendliche.
[2019]
Buhr, Eike:
Der digitale Raum als "oeffentliche Wir-Welt": Herausforderungen der Identitaetsbildung Heranwachsender im digitalen Raum.
[2019]
Koeberer, Nina:
Digitale Selbstdarstellung als Markt: Influencer als Markenbotschafter und Meinungsmacher.
[2019]
Schloendorf, Christian:
Spielend Lernen mit Augmented und Virtual Reality.
[2019]
Prinzing, Marlis:
Eingeboren? Oder nur eingewandert ins Digitale? Warum die Abkehr vom Mythos einer Generation von Digital Natives Voraussetzung einer verantwortungsorientierten Bildungs- und Gesellschaftspolitik ist.
[2019]
Endeward, Detlef:
Politische Sozialisation und Kompetenzbildung von Heranwachsenden in der digitalen Gesellschaft.
[2019]
Marci-Boehncke, Gudrun:
Digitale Teilhabe als ethischer Anspruch schulischer Bildung: Ueberlegungen zur Reflexion individueller Normen und Ueberzeugungen im Kontext der Lehramtsausbildung.
[2019]
Liesem, Kerstin:
Auswirkungen der Vernetzung auf die Kommunikation von Jugendlichen: Ethische Herausforderungen fuer Institutionen der Bildung und Ausbildung.
[2019]
Autor
Breitlauch, Linda (1)
Buhr, Eike (1)
Endeward, Detlef (1)
Filipovic, Alexander (1)
Funiok, Ruediger (1)
Grimm, Petra (1)
Heusinger von Waldegge, Florian (1)
Koeberer, Nina (18)
Liesem, Kerstin (1)
Maisenhoelder, Patrick (1)
Marci-Boehncke, Gudrun (1)
Merli, Dominik (1)
Prinzing, Marlis (18)
Rath, Matthias (2)
Schloendorf, Christian (1)
Stapf, Ingrid (18)
Wessel, Andre (1)
Schlagwort
Digitalisierung
(16)
Medienbildung
(13)
Medienkompetenz
(13)
Ethik
(12)
Medienethik
(11)
Neue Medien
(11)
Bildung
(10)
Jugendlicher
(9)
Mediennutzung
(9)
Medienpaedagogik
(9)
Medienkritik
(7)
Moral
(7)
Publikationstyp
Forschungsbericht
(1)
Situationsbericht
(6)
Essay
(11)
Sammelwerkbeitrag
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Erscheinungsjahr
2019
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Sprache
Deutsch
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